Il y a de cela quelques années, j'avais trouvé sur le site CONASIDA mexicain (impossible de retrouver le lien qui donne le document!), ces petits dessins qui expliquent fort bien comment le virus VIH se transmet. Un cours qui fonctionne bien en classe de 3ème, d'autant que les élèves voient ce programme en fin de 4ème. Lorsque j'ai utilisé ce document, j'ai fait travailler la cause avec POR (se transmite/ se difunde por...), AL + l'infinitif et l'obligation personnelle sous toutes ses formes (avec infinitif ou subjonctif). Les élèves réalisaient au final une affiche.Une excellente séquence pédagogique sur le site de l'Académie de Rennes (où on retrouve les dessins ci-dessous!)!
Frédérique, toujours au taquet (merci!) nous rappelle une bonne adresse où vous trouverez diverses campagnes du Ministerio de Sanidad.
Vous trouverez aussi des documents intéressants (et des idées pour faire faire une affiche!) en allant sur le site français du CRIPS. Allez dans le menu, puis, dans les publications vous trouverez qqs affiches en espagnol et des affiches réalisées par des jeunes... Attention à leur utilisation, pensez à respecter les divers droits :)
